উচ্চারণের স্থান ও প্রকৃতি

উচ্চারণের স্থান ও প্রকৃতি

১. ধ্বনি, বর্ণ, ফোন ও ফোনিম: ভূমিকা

ভাষা প্রথমে ধ্বনি—পরে বর্ণ। মানুষ মুখে যে শব্দ উচ্চারণ করে, সেই শব্দের ক্ষুদ্রতম শ্রাব্য একককে ধ্বনি বলা হয়। লিখিত রূপে আমরা যে চিহ্ন দেখি, তাকে বর্ণ বলি। কাজেই ধ্বনি শ্রবণনির্ভর, বর্ণ দৃষ্টিনির্ভর। এই মৌলিক পার্থক্যটি না বুঝলে উচ্চারণের স্থান ও প্রকৃতি আলোচনা অনেক সময় যান্ত্রিক মুখস্থে পরিণত হয়। প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় প্রশ্ন আসে—ধ্বনি ও বর্ণ কি একই? উত্তর: না; বর্ণ ধ্বনির লিখিত প্রতীক মাত্র।

আধুনিক ভাষাবিজ্ঞানে ‘ফোন’ বলতে বোঝায় বাস্তবে উচ্চারিত ধ্বনিকে, আর ‘ফোনিম’ হলো সেই বিমূর্ত ধ্বনিগত একক, যা অর্থপার্থক্য ঘটাতে সক্ষম। যেমন ‘কাল’ ও ‘গাল’—এখানে /ক/ ও /গ/ পরিবর্তিত হওয়ায় অর্থ বদলে গেছে; তাই /ক/ ও /গ/ পৃথক ফোনিম। আবার বাংলা প্রমিত উচ্চারণে অনেক বক্তা শ, ষ, স—তিনটি বর্ণকে প্রায় একইরূপে উচ্চারণ করেন, কিন্তু বানানে তারা আলাদা। এই বাস্তবতা বুঝতে পারলে প্রশ্নের উত্তর আরও বিশ্লেষণাত্মক হয়।

‘উচ্চারণের স্থান’ (place of articulation) বলতে ধরা হয়—বাক্‌যন্ত্রের কোন অংশে বায়ুপ্রবাহ বাধাপ্রাপ্ত বা নিয়ন্ত্রিত হচ্ছে। আর ‘উচ্চারণের প্রকৃতি’ (manner of articulation) বলতে বোঝানো হয়—কী ধরনের বাধা বা চলনের মাধ্যমে ধ্বনি গঠিত হচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, ‘ত’ ও ‘দ’—উভয়ই দন্ত্য; অর্থাৎ এদের উচ্চারণস্থান একই ধরনের। কিন্তু ‘ত’ অঘোষ, ‘দ’ ঘোষ। আবার ‘স’ ঘর্ষধ্বনি, ‘ত’ স্পর্শধ্বনি। অর্থাৎ উচ্চারণস্থান ও উচ্চারণপ্রকৃতি—দুই মাত্রা মিলিয়েই সম্পূর্ণ পরিচয় পাওয়া যায়।

বাংলা ব্যাকরণের ঐতিহ্যগত আলোচনায় কণ্ঠ্য, তালব্য, মূর্ধন্য, দন্ত্য ও ওষ্ঠ্য—এই পাঁচ মুখ্য উচ্চারণস্থান, এবং প্রতিটি বর্গে পাঁচটি করে ধ্বনি—এই বিন্যাস অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। তবে আধুনিক ধ্বনিবিজ্ঞান আরো সূক্ষ্ম পরিভাষা ব্যবহার করে: velar, palatal, retroflex, dental, bilabial, glottal, alveolar, approximant, trill, fricative ইত্যাদি। বই-মানের অধ্যায়ে দুই ধারাই জানা দরকার; কারণ পরীক্ষায় কখনো প্রথাগত শ্রেণিবিভাগ, কখনো আধুনিক ব্যাখ্যা—দুটিই দেখা যায়।

মূল পরিভাষার দ্রুত সারণি

২. বাক্‌যন্ত্র ও ধ্বনি উৎপাদনের প্রক্রিয়া

মানুষের ধ্বনি উৎপাদন একটি সমন্বিত শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়া। ফুসফুস থেকে বায়ু বেরিয়ে শ্বাসনালী হয়ে কণ্ঠনালীতে আসে; সেখানে স্বরতন্ত্রী (vocal cords) কাঁপতে পারে বা না-ও কাঁপতে পারে। এরপর বায়ু কণ্ঠগহ্বর, মুখগহ্বর, নাসাগহ্বর, জিহ্বা, তালু, দাঁত, ওষ্ঠ ইত্যাদির সহায়তায় ভিন্ন ভিন্ন রূপ পায়। ফলে একই বায়ুপ্রবাহ থেকে ভিন্ন ভিন্ন ধ্বনি উৎপন্ন হয়।

ধ্বনি গঠনে তিনটি স্তর বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। প্রথমত, শক্তির উৎস—ফুসফুসীয় বায়ু। দ্বিতীয়ত, ধ্বনির ধ্বনিতাত্ত্বিক উৎস—স্বরতন্ত্রী কাঁপছে কি না। তৃতীয়ত, মুখগহ্বরে বিভিন্ন অঙ্গের অবস্থান ও পারস্পরিক সম্পর্ক—জিহ্বা কোথায় উঠছে, ঠোঁট মেলছে না গোল হচ্ছে, দাঁতের গোড়ায় স্পর্শ হচ্ছে কি না, নরম তালু উঠেছে না নেমেছে—এসবের সমন্বয়।

বাংলা ভাষার অধিকাংশ ধ্বনি pulmonic egressive অর্থাৎ ফুসফুস থেকে বাইরে বেরোনো বায়ু দিয়ে তৈরি হয়। প্রাত্যহিক ভাষাব্যবহারে এ বিষয়টি আলাদা করে না ভাবলেও উচ্চারণের প্রকৃতি ব্যাখ্যায় এটি গুরুত্বপূর্ণ। কারণ বায়ু বাইরে বেরোবার সময় যদি মুখগহ্বর কোনো স্থানে সম্পূর্ণ বন্ধ থাকে, তাহলে স্পর্শধ্বনি তৈরি হয়; যদি একটি সরু ফাঁক রেখে বায়ু ঘর্ষণসহ বেরোয়, তাহলে ঘর্ষধ্বনি হয়; যদি নরম তালু নেমে গিয়ে নাসারন্ধ্র খোলা থাকে, তাহলে নাসিক্য ধ্বনি হয়।

বাক্‌যন্ত্রের প্রধান অঙ্গসমূহ

জিহ্বা ধ্বনি উৎপাদনের সবচেয়ে সক্রিয় অঙ্গ। এর অগ্রভাগ, অগ্রমধ্যভাগ, মধ্যভাগ ও পশ্চাৎভাগ—বিভিন্ন অংশ ভিন্ন ভিন্ন স্থানে উঠতে বা স্পর্শ করতে পারে। যেমন ক-বর্গের ধ্বনিতে জিহ্বার পশ্চাৎভাগ নরম তালুর দিকে উঠে; চ-বর্গে জিহ্বার মধ্যভাগ তালুর দিকে ওঠে; ট-বর্গে জিহ্বার অগ্রভাগ উল্টে মূর্ধার দিকে যায়; ত-বর্গে দাঁতের গোড়া স্পর্শ করে; প-বর্গে জিহ্বার চেয়ে ঠোঁটই প্রধান ভূমিকা নেয়।

স্বরতন্ত্রী কাঁপলে ঘোষ ধ্বনি, না কাঁপলে অঘোষ ধ্বনি। কিন্তু শুধু এটুকু জানলেই যথেষ্ট নয়। একই সঙ্গে দেখতে হয় ধ্বনিটি অল্পপ্রাণ না মহাপ্রাণ। উদাহরণ: ক ও খ উভয়ই অঘোষ; কিন্তু ক অল্পপ্রাণ, খ মহাপ্রাণ। গ ও ঘ উভয়ই ঘোষ; গ অল্পপ্রাণ, ঘ মহাপ্রাণ। এই চারধরনের জোড়া বোঝার জন্য ক-বর্গ, চ-বর্গ, ট-বর্গ, ত-বর্গ ও প-বর্গ—সবগুলো বর্গ একসঙ্গে মনে রাখা দরকার।

৩. উচ্চারণের স্থান: ধারণা, ভিত্তি ও শ্রেণিবিন্যাস

উচ্চারণের স্থান নির্ধারণে মূল প্রশ্ন হলো—বায়ুপ্রবাহ মুখগহ্বরে কোথায় বাধা পাচ্ছে, কোথায় সংকুচিত হচ্ছে, অথবা কোন দুটি অঙ্গের নৈকট্যে একটি ধ্বনির স্বতন্ত্র গঠন ঘটছে। ঐতিহ্যগত ভারতীয় ব্যাকরণে ব্যঞ্জনধ্বনিকে প্রধানত পাঁচটি বর্গে বিন্যস্ত করা হয়েছে: কণ্ঠ্য, তালব্য, মূর্ধন্য, দন্ত্য, ওষ্ঠ্য। এর পাশাপাশি অন্তঃস্থ ও উষ্ম ধ্বনিরও আলাদা আলোচনা আছে।

আধুনিক ধ্বনিবিজ্ঞানে ‘কণ্ঠ্য’ বলতে সাধারণত velar বা কখনো glottal আলোচনাও সংযুক্ত হয়; ‘তালব্য’ শ্রেণির সঙ্গে palatal বা palato-alveolar ধ্বনি বিবেচিত হয়; ‘মূর্ধন্য’ = retroflex; ‘দন্ত্য’ = dental; ‘ওষ্ঠ্য’ = bilabial। বাংলা স্কুলব্যাকরণে প্রথাগত পরিভাষাই বেশি ব্যবহৃত হলেও প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় ইংরেজি পরিভাষা মিলিয়ে প্রশ্ন আসতে পারে।

আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো—লিখিত বর্ণের শ্রেণি ও বাস্তব উচ্চারণের শ্রেণি সব সময় হুবহু এক নয়। যেমন বাংলা ‘চ’ ও ‘জ’-এর উচ্চারণ বিশুদ্ধ palatal না হয়ে অনেক বক্তার মুখে affricate-ধর্মী alveo-palatal শোনায়। আবার শ, ষ, স—তিনটি বর্ণ বানানে পৃথক হলেও প্রমিত চলিত বাংলায় বহুক্ষেত্রে কাছাকাছি ঘর্ষধ্বনি হিসেবে উচ্চারিত হয়। তাই একটি বই-মানের আলোচনায় প্রথা ও প্রয়োগ—দুটিই স্থান পায়।

উচ্চারণস্থানের প্রথাগত ও আধুনিক মিল

৪. বাংলা ব্যঞ্জনধ্বনির উচ্চারণস্থানভিত্তিক বিশ্লেষণ

৪.১ কণ্ঠ্য ধ্বনি

কণ্ঠ্য বা velar ধ্বনিতে জিহ্বার পশ্চাৎভাগ নরম তালুর (soft palate/velum) দিকে উঠে গিয়ে বাধা সৃষ্টি করে। বাংলা ক-বর্গ—ক, খ, গ, ঘ, ঙ—এই শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত। ক ও খ অঘোষ; গ ও ঘ ঘোষ; ঙ নাসিক্য। একই উচ্চারণস্থানে থেকে প্রকৃতির পরিবর্তন ঘটার এক উৎকৃষ্ট উদাহরণ এই বর্গ।

‘ক’ উচ্চারণে সম্পূর্ণ স্পর্শের পর অল্প বায়ু-মুক্তি ঘটে; তাই এটি অঘোষ অল্পপ্রাণ স্পর্শধ্বনি। ‘খ’-তে সেই একই স্পর্শের পরে বেশি বায়ু বেরিয়ে আসে; তাই এটি অঘোষ মহাপ্রাণ। ‘গ’ ও ‘ঘ’-তে স্বরতন্ত্রী কম্পিত হয়; অর্থাৎ তারা ঘোষ। আবার ‘ঙ’-এ মুখপথ বন্ধ রেখে নাসাপথ খোলা থাকে; তাই নাসিক্যধর্মী velar ধ্বনি উৎপন্ন হয়।

উদাহরণ: কথা, কলা, কঠিন, খাদ্য, গরু, ঘর, অঙ্গ, রঙ, ভাঙা, সংগীত। লক্ষণীয় যে ঙ ধ্বনি সাধারণত শব্দের আদিতে স্বাধীনভাবে খুব কম আসে; বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এটি যুক্তধ্বনি বা অনুস্বর-সংশ্লিষ্ট পরিবেশে দেখা যায়।

৪.২ তালব্য ধ্বনি

তালব্য ধ্বনিতে জিহ্বার মধ্যভাগ কঠিন তালুর (hard palate) দিকে উঠে। বাংলা চ-বর্গ—চ, ছ, জ, ঝ, ঞ—ঐতিহ্যগতভাবে তালব্য। বহু বক্তার উচ্চারণে এগুলো একধরনের affricate বা স্পর্শ-ঘর্ষ মিশ্রধ্বনি হিসেবে শোনা যায়; অর্থাৎ সম্পূর্ণ বন্ধন দিয়ে শুরু হয়ে ক্ষণিক ঘর্ষণসহ মুক্তি পায়।

চ ও ছ অঘোষ; জ ও ঝ ঘোষ; ঞ নাসিক্য। তবে ঞ স্বতন্ত্র রূপে খুব সীমিত; প্রধানত যুক্তধ্বনি বা ব্যুৎপত্তিগত বিশ্লেষণে গুরুত্বপূর্ণ। উদাহরণ: চাল, চাবি, ছাতা, অঞ্চল, জীবন, জাহাজ, ঝরনা, ঝিনুক, জ্ঞানের ব্যুৎপত্তিতে ঞ-সম্পর্কিত আলোচনা।

তালব্য শ্রেণির সঙ্গে শ-ধ্বনির ঐতিহ্যগত সম্পর্কও আলোচ্য। অনেক ব্যাকরণে শ-কে তালব্য উষ্ম বলা হয়। আধুনিক উচ্চারণে শ, ষ, স—তিনটি ধ্বনির পার্থক্য প্রায়শই লোপ পেলেও ব্যাকরণিক শ্রেণিবিন্যাসে শ = তালব্য, ষ = মূর্ধন্য, স = দন্ত্য—এই সূত্র অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

৪.৩ মূর্ধন্য ধ্বনি

মূর্ধন্য বা retroflex ধ্বনিতে জিহ্বার অগ্রভাগ সামান্য পেছন দিকে বেঁকে ওপরের তালুর একটি অংশে (postalveolar/retroflex zone) স্পর্শ করে। বাংলা ট-বর্গ—ট, ঠ, ড, ঢ, ণ—এই শ্রেণির অন্তর্গত; ষ-ধ্বনিকেও মূর্ধন্য উষ্ম বলা হয়। মূর্ধন্য ধ্বনির প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো জিহ্বার বাঁকানো ভঙ্গি।

ট ও ঠ অঘোষ; ড ও ঢ ঘোষ; ণ নাসিক্য। উদাহরণ: টাকা, ঠান্ডা, ডাল, ঢেউ, বর্ণ, ণত্ব, ষড়, কাষ্ঠ। এখানে ‘বর্ণ’ শব্দে ণ-এর ব্যবহার এবং ‘ষড়’, ‘কাষ্ঠ’ প্রভৃতিতে ষ—দুটি বিষয়ই পরীক্ষায় বহুলপ্রিয়।

বাংলা চলিত উচ্চারণে অনেক সময় ড়, ঢ়-কে আলাদা আলোচনায় নেওয়া হয়। এগুলো ঐতিহ্যগত ট-বর্গের অংশ নয়, কিন্তু উচ্চারণে retroflex flap বা ধ্বনিগতভাবে অনুরূপ বাঁকানো চলন দেখা যায়। যেমন: বড়, ঘোড়া, আষাঢ়।

৪.৪ দন্ত্য ধ্বনি

দন্ত্য ধ্বনিতে জিহ্বার অগ্রভাগ ওপরের দাঁতের গোড়া বা দাঁতের পেছনের অংশে স্পর্শ করে। বাংলা ত-বর্গ—ত, থ, দ, ধ, ন—দন্ত্য। স-ধ্বনিকেও দন্ত্য উষ্ম বলা হয়। বাংলা ভাষায় দন্ত্য ও মূর্ধন্যের পার্থক্য বিশেষভাবে পরীক্ষাযোগ্য; কারণ ট/ত, ড/দ, ণ/ন, ষ/স—এই জোড়াগুলোতে উচ্চারণস্থান ভিন্ন।

ত = অঘোষ অল্পপ্রাণ দন্ত্য স্পর্শধ্বনি; থ = অঘোষ মহাপ্রাণ; দ = ঘোষ অল্পপ্রাণ; ধ = ঘোষ মহাপ্রাণ; ন = নাসিক্য। উদাহরণ: তরী, থালা, দরজা, ধান, নদী, বন্ধু, সন্ধ্যা, বন্দনা।

বাংলা উচ্চারণে দন্ত্য ধ্বনি অনেক সময়ে ইংরেজি alveolar t, d-এর থেকে আলাদা। ইংরেজি t,d সাধারণত দাঁতের গোড়ার চেয়ে একটু পেছনে; কিন্তু বাংলা ত, দ বাস্তবিকই দন্ত্য বা dental প্রকৃতির দিকে বেশি ঝোঁকে। তুলনামূলক ভাষাবিজ্ঞানে এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

৪.৫ ওষ্ঠ্য ধ্বনি

ওষ্ঠ্য বা bilabial ধ্বনিতে দুই ঠোঁটের মিলন বা নৈকট্য প্রধান ভূমিকা পালন করে। প-বর্গ—প, ফ, ব, ভ, ম—এই শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত। প ও ফ অঘোষ; ব ও ভ ঘোষ; ম নাসিক্য। বাংলা উচ্চারণে ফ ও ভ অনেক সময় যথাক্রমে [ph]/[f] এবং [bh]/[v]-সদৃশ ভিন্ন রূপে শোনা যায়, বিশেষত আরবি-ফারসি-ইংরেজি উৎসের শব্দে।

উদাহরণ: পানি, ফল, ফুল, বল, ভাব, ভূমি, মাটি, আমরা। মনে রাখতে হবে, প্রথাগত ব্যাকরণে ফ ও ভ—উভয়ই ওষ্ঠ্য ধ্বনি; কিন্তু আধুনিক ব্যবহারে বিদেশি শব্দে labio-dental ধাঁচের উচ্চারণের প্রভাব দেখা যায়। যেমন ‘ফোন’, ‘ভ্যাকসিন’ ইত্যাদি উচ্চারণে অনেক বক্তা দাঁত-ঠোঁটের নৈকট্য ঘটান।

প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় নিরাপদ উত্তর হবে—প, ফ, ব, ভ, ম = ওষ্ঠ্য; এর মধ্যে ম = ওষ্ঠ্য নাসিক্য।

৪.৬ অন্তঃস্থ ও উষ্ম ধ্বনি

ঐতিহ্যগত শ্রেণিবিন্যাসে য, র, ল, ব/ৱ-জাতীয় ধ্বনিকে অন্তঃস্থ বলা হয়; আর শ, ষ, স, হ-কে উষ্ম। আধুনিক ধ্বনিবিজ্ঞানে এদের অনেককে approximant, liquid, trill, tap বা fricative নামে বিশ্লেষণ করা হয়। ‘অন্তঃস্থ’ নামের মূল ভাব হলো—এরা ব্যঞ্জনধ্বনি হলেও পূর্ণ স্পর্শধ্বনির মতো কঠিন বাধা সৃষ্টি করে না।

র ধ্বনি বহুক্ষেত্রে কম্পিত বা টোকাধর্মী; ল পার্শ্বিক; য/য়-ধ্বনি অর্ধস্বরধর্মী; শ/ষ/স ঘর্ষধ্বনি; হ কণ্ঠমূলঘটিত উষ্ম বা glottal fricative-সদৃশ। উদাহরণ: রাস্তা, লাল, যতি, শিক্ষা, ষষ্ঠ, সকাল, হৃদয়।

এ অংশে সবচেয়ে বেশি জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন—শ, ষ, স-এর উচ্চারণস্থান ও প্রকৃতি; র-এর প্রকৃতি; ল-এর প্রকৃতি; হ-এর উচ্চারণস্থান। মনে রাখতে হবে: শ = তালব্য উষ্ম, ষ = মূর্ধন্য উষ্ম, স = দন্ত্য উষ্ম, হ = কণ্ঠ্য/কণ্ঠমূলীয় উষ্ম—এটাই প্রচলিত ব্যাকরণিক সূত্র।

৫. উচ্চারণের প্রকৃতি: ধ্বনি কীভাবে গঠিত হয়

উচ্চারণের প্রকৃতি বোঝার জন্য দেখতে হয় বায়ুপ্রবাহে বাধা কেমন। সম্পূর্ণ বন্ধন, আংশিক ফাঁক, নাসাপথের ব্যবহার, জিহ্বার পাশ দিয়ে বায়ু বের হওয়া, জিহ্বার কম্পন—এসবের ভিত্তিতে ধ্বনি বিভিন্ন প্রকৃতিতে বিভক্ত হয়। একই উচ্চারণস্থানে থেকেও প্রকৃতির তারতম্য ধ্বনিকে আলাদা করে দেয়।

বাংলা ব্যাকরণের পরীক্ষায় ‘স্পর্শধ্বনি’, ‘ঘর্ষধ্বনি’, ‘নাসিক্যধ্বনি’, ‘পার্শ্বিক’, ‘কম্পিত’, ‘অর্ধস্বর’—এই পরিভাষাগুলো বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ। আধুনিক ধ্বনিবিজ্ঞানে stop/plosive, affricate, fricative, nasal, lateral, trill/tap, approximant—এই সমতুল্য শব্দগুলো জানা থাকলে উত্তরে বিশ্লেষণী শক্তি বাড়ে।

৫.১ স্পর্শধ্বনি (Stop/Plosive)

যে ধ্বনিতে কোনো স্থানে বায়ুর পথ সাময়িকভাবে সম্পূর্ণ বন্ধ হয়ে পরে হঠাৎ মুক্তি পায়, তাকে স্পর্শধ্বনি বলে। ক, খ, গ, ঘ; ট, ঠ, ড, ঢ; ত, থ, দ, ধ; প, ফ, ব, ভ—এসব স্পর্শধ্বনি। ঐতিহ্যগত চ-বর্গকেও অনেক বই স্পর্শবর্গে রেখেছে; আধুনিক বিশ্লেষণে এগুলো affricate-ধর্মী বলা হয়।

স্পর্শধ্বনি শনাক্ত করার সহজ উপায়: মুখে ধ্বনিটি বললে অনুভব হবে যে এক মুহূর্তের জন্য বায়ু আটকে যাচ্ছে। যেমন ‘ক’, ‘ত’, ‘প’। এই বন্ধন-পরবর্তী মুক্তিই plosive বৈশিষ্ট্য।

৫.২ মিশ্র স্পর্শ-ঘর্ষ ধ্বনি (Affricate)

চ, ছ, জ, ঝ—অনেক আধুনিক বিশ্লেষণে affricate ধরা হয়। কারণ এগুলোর শুরুতে স্পর্শধ্বনির মতো বন্ধন, শেষে ঘর্ষধ্বনির মতো ক্ষণিক রিলিজ থাকে। বাংলা স্কুলব্যাকরণে এভাবে আলাদা করে না পড়ালেও ভাষাবিজ্ঞানভিত্তিক আলোচনায় এটি গুরুত্বপূর্ণ।

উদাহরণ: চাল, চার, জীবন, ঝগড়া। পরীক্ষায় যদি ‘আধুনিক ধ্বনিবিজ্ঞান অনুসারে’ জিজ্ঞাসা করা হয়, তখন এই ব্যাখ্যা উল্লেখ করা যায়।

৫.৩ ঘর্ষধ্বনি (Fricative)

যে ধ্বনিতে মুখগহ্বরে একটি সরু ফাঁক রেখে বায়ু ঘর্ষণের শব্দসহ বের হয়, তাকে ঘর্ষধ্বনি বলে। বাংলা শ, ষ, স, হ—এই চারটি প্রধান ঘর্ষধ্বনি। এদের ঐতিহ্যগত নাম উষ্মধ্বনি।

শিশু, ষষ্ঠ, সকাল, হাসি—এই শব্দগুলো উচ্চারণ করলে অনুভব করা যায়, ধ্বনি তৈরির সময় বায়ু কোথাও পুরোপুরি আটকে থাকে না; বরং সরু পথে ঘষে বের হয়।

৫.৪ নাসিক্যধ্বনি (Nasal)

যখন নরম তালু নিচে নেমে গিয়ে নাসাপথ খুলে দেয় এবং বায়ু নাক দিয়ে বের হয়, তখন নাসিক্যধ্বনি সৃষ্টি হয়। বাংলা ঙ, ঞ, ণ, ন, ম—এই পাঁচটি মূল নাসিক্য। এরা যথাক্রমে কণ্ঠ্য, তালব্য, মূর্ধন্য, দন্ত্য ও ওষ্ঠ্য উচ্চারণস্থানে বিভক্ত।

নাসিক্যধ্বনি প্রশ্নে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিক হলো—একটি শ্রেণি নয়, বরং পাঁচ বর্গেই একটি করে নাসিক্য আছে। তাই ‘বর্গের পঞ্চম বর্ণ নাসিক্য’—এই সূত্র অত্যন্ত জরুরি।

৫.৫ পার্শ্বিক ধ্বনি (Lateral)

যে ধ্বনিতে জিহ্বার মাঝখানে কোনো প্রতিবন্ধকতা থাকলেও জিহ্বার পাশ দিয়ে বায়ু বেরিয়ে যায়, তাকে পার্শ্বিক ধ্বনি বলে। বাংলায় ল এই শ্রেণির প্রধান ধ্বনি। ‘লাল’, ‘লতা’, ‘কলম’—শব্দগুলো উচ্চারণে জিহ্বার পাশ দিয়ে বায়ু চলাচলের অনুভব পাওয়া যায়।

৫.৬ কম্পিত/টোকাধর্মী ধ্বনি (Trill/Tap)

র ধ্বনি বাংলায় কখনো কম্পিত, কখনো টোকাধর্মী। অনেক ক্ষেত্রে এটি alveolar tap/trill-সদৃশ আচরণ করে। ঐতিহ্যগত ব্যাকরণে একে অন্তঃস্থ বলা হলেও ধ্বনিবিজ্ঞানে এর প্রকৃতি আলাদা গুরুত্ব পায়।

রফলা, রেফ, পূর্ব-র, পর-র—এসব অবস্থানে উচ্চারণে ভিন্নতা আসতে পারে; তবে মূল কথা, র পূর্ণ স্পর্শধ্বনি নয়, আবার ঘর্ষধ্বনি-ও নয়—বরং দ্রুত টোকা বা কম্পনের স্বভাবসম্পন্ন।

৫.৭ অর্ধস্বর বা Approximant

য/য়-জাতীয় ধ্বনিতে পূর্ণ স্পর্শ হয় না; ধ্বনিটি ব্যঞ্জন ও স্বরের মধ্যবর্তী প্রকৃতির। তাই এদের অর্ধস্বর বলা হয়। বাংলা উচ্চারণে য, য়, ই-সংশ্লিষ্ট glide প্রভৃতির আলোচনা এ ক্ষেত্রে প্রাসঙ্গিক।

অনেক পরীক্ষায় অন্তঃস্থ ধ্বনি ও অর্ধস্বরকে একত্রে আলোচনা করা হয়। উত্তর লিখতে হলে বলা যায়—য/য় ধ্বনি প্রায়-স্বরধর্মী, পূর্ণ স্পর্শ ছাড়াই উচ্চারিত হয়।

উচ্চারণের প্রকৃতিভিত্তিক সমন্বিত সারণি

৬. ঘোষ–অঘোষ, অল্পপ্রাণ–মহাপ্রাণ ও অন্যান্য বৈশিষ্ট্য

উচ্চারণের স্থান ও প্রকৃতি বোঝার পর পরবর্তী গুরুত্বপূর্ণ মাত্রা হলো স্বরতন্ত্রীর ভূমিকা ও বায়ু-মুক্তির মাত্রা। ঘোষ ধ্বনিতে স্বরতন্ত্রী কাঁপে; অঘোষ ধ্বনিতে কাঁপে না। আবার মহাপ্রাণ ধ্বনিতে অপেক্ষাকৃত বেশি বায়ু নির্গত হয়; অল্পপ্রাণ ধ্বনিতে কম। বাংলা ব্যঞ্জনবর্ণের বর্গীয় বিন্যাস এ বিষয়টি মনে রাখার জন্য অত্যন্ত সুন্দর।

প্রতিটি স্পর্শবর্গে প্রথম বর্ণ = অঘোষ অল্পপ্রাণ, দ্বিতীয় = অঘোষ মহাপ্রাণ, তৃতীয় = ঘোষ অল্পপ্রাণ, চতুর্থ = ঘোষ মহাপ্রাণ, পঞ্চম = নাসিক্য। যেমন ক-বর্গ: ক, খ, গ, ঘ, ঙ। ত-বর্গ: ত, থ, দ, ধ, ন। এই ক্রমটি সব বর্গে প্রায় একই।

বাংলা প্রমিত চলিত উচ্চারণে মহাপ্রাণ–অল্পপ্রাণের পার্থক্য অনেক সময় ক্ষীণ হতে পারে, বিশেষত দ্রুত কথনে। কিন্তু ব্যাকরণ ও পরীক্ষায় এই ভেদ অতি গুরুত্বপূর্ণ। খ ≠ ক, ঘ ≠ গ, থ ≠ ত, ফ ≠ প—এগুলোকে কখনোই এক করে দেখা যাবে না।

বর্গীয় ব্যঞ্জনধ্বনির ধাপে ধাপে প্রকৃতি

ঘোষ–অঘোষ নির্ণয়ের সহজ কৌশল হলো কণ্ঠে হাত রাখা। ‘গ’ বা ‘দ’ বললে কম্পন টের পাওয়া যায়; ‘ক’ বা ‘ত’ বললে সেই কম্পন নেই বা খুব কম। তবে এটি শিক্ষণ-সহায়ক কৌশল; পরীক্ষায় লিখতে হবে—স্বরতন্ত্রীর কম্পনের উপস্থিতি/অনুপস্থিতি।

মৌখিক বনাম নাসিক্য: যেসব ধ্বনিতে বায়ু মূলত মুখ দিয়ে বের হয় সেগুলো মৌখিক; আর যেগুলোতে নাসাপথ খোলা থাকে সেগুলো নাসিক্য। বাংলা পাঁচ নাসিক্য বর্ণ ছাড়াও কিছু ক্ষেত্রে স্বরধ্বনি নাসালিত হতে পারে, কিন্তু প্রাথমিক ব্যাকরণে মূল আলোচ্য ব্যঞ্জনধ্বনিই।

বাংলা ধ্বনিবিজ্ঞানে গোলায়িত (rounded) ও অগোলায়িত (unrounded) স্বরধ্বনির আলোচনা থাকলেও উচ্চারণস্থান-প্রকৃতি অধ্যায়ে প্রধান ফোকাস ব্যঞ্জনধ্বনির উপর। তবু মনে রাখা ভালো, ঠোঁটের গোলকরণ স্বরধ্বনির গুণও বদলে দেয়।

৭. বাংলা ব্যঞ্জনধ্বনির সমন্বিত সারণি

এক নজরে সম্পূর্ণ চিত্র

৮. পরীক্ষায় গুরুত্বপূর্ণ সূক্ষ্ম পার্থক্য

ট বনাম ত: দুটিই স্পর্শধ্বনি, কিন্তু ট = মূর্ধন্য; ত = দন্ত্য।

ড বনাম দ: ড = মূর্ধন্য ঘোষ; দ = দন্ত্য ঘোষ।

ণ বনাম ন: ণ = মূর্ধন্য নাসিক্য; ন = দন্ত্য নাসিক্য।

ষ বনাম স: ষ = মূর্ধন্য উষ্ম; স = দন্ত্য উষ্ম।

শ বনাম ষ: শ = তালব্য উষ্ম; ষ = মূর্ধন্য উষ্ম।

ল বনাম র: ল = পার্শ্বিক; র = কম্পিত/টোকাধর্মী।

য/য় বনাম জ: য/য় = অর্ধস্বরধর্মী; জ = তালব্য ঘোষ স্পর্শ/affricate।

ফ বনাম প: উভয়ই ওষ্ঠ্য; প অল্পপ্রাণ, ফ মহাপ্রাণ।

ভ বনাম ব: উভয়ই ওষ্ঠ্য ঘোষ; ব অল্পপ্রাণ, ভ মহাপ্রাণ।

শ, ষ, স—এই তিন ধ্বনি নিয়ে সবচেয়ে বেশি বিভ্রান্তি হয়। ব্যাকরণিক শ্রেণি আলাদা হলেও উচ্চারণে বহু বক্তা তিনটিকেই কাছাকাছি [শ]-ধাঁচে বলেন। কিন্তু প্রশ্ন যদি হয় ‘উচ্চারণস্থান অনুসারে শ্রেণিবিভাগ’, তবে অবশ্যই শ = তালব্য, ষ = মূর্ধন্য, স = দন্ত্য লিখতে হবে।

ণত্ব ও ষত্ববিধানের সঙ্গে উচ্চারণস্থান-জ্ঞান নিবিড়ভাবে জড়িত। কারণ ণ ও ষ—দুটিই মূর্ধন্য। প্রাচীন ধ্বনিগত প্রভাবে কোন শব্দে দন্ত্য ন-এর বদলে মূর্ধন্য ণ হবে, বা স-এর বদলে ষ হবে—এই বিধানগুলো উচ্চারণস্থান-সচেতনতার উপর দাঁড়িয়ে আছে।

ঋদ্ধ, বৃদ্ধি, কৃষ্টি, দৃষ্টি, কৃত্তিবাস, মূর্ছা, পঞ্চ, সঞ্চয়, অঙ্গ, সংজ্ঞা, শিক্ষা, তৃষ্ণা—এ ধরনের শব্দে যুক্তব্যঞ্জন ও বানান দেখে উচ্চারণস্থান নির্ণয় করা পরীক্ষায় খুব কার্যকর।

৯. প্রমিত বাংলা উচ্চারণের বাস্তব রূপ ও পরিবর্তন

পুস্তকীয় ব্যাকরণ ও বাস্তব উচ্চারণের মধ্যে কিছু পার্থক্য থাকা স্বাভাবিক। আধুনিক প্রমিত চলিত বাংলায় শ, ষ, স-এর ধ্বনিগত পার্থক্য বহুসময় মুছে যায়; ণ-এর ব্যবহার সীমিত হয়ে পড়ে; অনেক বিদেশি শব্দে ফ = [f], ভ = [v]-সদৃশ; জ্ঞ-র উচ্চারণ অঞ্চল ও শিক্ষাগত অভ্যাসভেদে বদলায়—কখনো ‘গ্গো’, কখনো ‘জ্ঞ’, কখনো ‘গ্যান’-সদৃশ।

‘ক্ষ’ একটি একক বর্ণ নয়, যুক্তধ্বনি; বাস্তব উচ্চারণে কখনো ‘খ্‌য’, কখনো ‘ক্ষ’, কখনো ‘ক্কো’-ঘেঁষা রূপ শোনা যায়। ‘জ্ঞ’ও একইভাবে যুক্তবর্ণজাত। তাই উচ্চারণস্থান আলোচনা করতে গেলে বানান ও উচ্চারণের সম্পর্ক সবসময় সরল রেখায় চলে না—এ কথা মনে রাখতে হবে।

বাংলা প্রমিত উচ্চারণে অনেক ক্ষেত্রে মহাপ্রাণ ধ্বনির জোর কমে যায়, আবার দ্রুত কথনে দন্ত্য-মূর্ধন্য পার্থক্যও স্পষ্ট না-শোনাতে পারে। তবে শুদ্ধ উচ্চারণচর্চা, সংবাদপাঠ, আবৃত্তি ও পরীক্ষামুখী ব্যাকরণে প্রথাগত পার্থক্যগুলো জানা এবং প্রয়োজনে প্রদর্শন করতে পারা গুরুত্বপূর্ণ।

ব্যাকরণিক রূপ বনাম বাস্তব উচ্চারণ

পরীক্ষার উত্তর লিখতে গিয়ে বাস্তব উচ্চারণের এই পরিবর্তনগুলো ‘প্রমিত চলিত উচ্চারণে’ বা ‘অনেক ক্ষেত্রে’ বলে উল্লেখ করা যেতে পারে, কিন্তু মূল শ্রেণিবিন্যাসের জায়গায় এগুলো বসানো যাবে না। অর্থাৎ ‘শ-ষ-স বাস্তবে কাছাকাছি উচ্চারিত হয়’—এ কথা সত্য; কিন্তু ‘তাই শ, ষ, স-এর উচ্চারণস্থান একই’—এ কথা ব্যাকরণিকভাবে গ্রহণযোগ্য নয়।

১০. দ্রুত পুনরাবৃত্তি ও উপসংহার

উচ্চারণের স্থান ও প্রকৃতি বোঝা মানে শুধু কয়েকটি সংজ্ঞা মুখস্থ করা নয়; বরং ধ্বনি কীভাবে তৈরি হয় তার একটি জৈব মানচিত্র মাথায় গড়ে তোলা। জিহ্বার কোন অংশ কোথায় যায়, বায়ু পুরোপুরি আটকে যায় কি না, স্বরতন্ত্রী কাঁপে কি না, নাসাপথ খোলে কি না—এই প্রশ্নগুলোর উত্তর মিলিয়েই ধ্বনির সম্পূর্ণ চরিত্র নির্ধারিত হয়।

বাংলা ব্যঞ্জনবর্ণের ঐতিহ্যগত বর্গবিন্যাস আসলে একটি অসাধারণ স্মৃতিসূত্র। কণ্ঠ্য–তালব্য–মূর্ধন্য–দন্ত্য–ওষ্ঠ্য—এই পাঁচ উচ্চারণস্থান, আর প্রতিটি বর্গে অঘোষ অল্পপ্রাণ, অঘোষ মহাপ্রাণ, ঘোষ অল্পপ্রাণ, ঘোষ মহাপ্রাণ, নাসিক্য—এই ধারাবাহিক বিন্যাস মনে রাখতে পারলে বড় একটি অংশ আয়ত্ত হয়ে যায়।

এর সঙ্গে শ–ষ–স, ল–র, য/য়–জ, ন–ণ, ত–ট—এই সূক্ষ্ম পার্থক্যগুলো ধরে ফেলতে পারলে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার ধ্বনিবিজ্ঞানভিত্তিক বহু প্রশ্ন সহজ হয়ে যায়। একই সঙ্গে শুদ্ধ উচ্চারণ, আবৃত্তি, ভাষণ, সংবাদপাঠ ও ভাষাতাত্ত্বিক বিশ্লেষণেও এ জ্ঞান সমান মূল্যবান।

সবশেষে মনে রাখার কথা—বানান, উচ্চারণ ও ধ্বনিতত্ত্ব পরস্পর সম্পর্কিত হলেও অভিন্ন নয়। তাই ভালো শিক্ষার্থী ও পরীক্ষার্থী সেই, যে বর্ণ দেখে শুধু বানান চিনবে না; বরং কোন ধ্বনি কোথায়, কীভাবে, কোন প্রকৃতিতে উৎপন্ন হচ্ছে—সেটিও নির্ভুলভাবে ব্যাখ্যা করতে পারবে।