ধাতু

Chapter Activity

Rating
New / 5
Reviews
0
Read Sessions
0
Readers
0

ধাতু

(Verbal Root / Dhatu)

১. সংজ্ঞাপরিচয়

সংজ্ঞা

ক্রিয়াপদের মূল অংশ বা যে অবিভাজ্য মূল উপাদান থেকে ক্রিয়াপদ গঠিত হয় তাকে ধাতু বলেঅর্থাৎ, ক্রিয়ার যে অংশটুকু ব্যাকরণিক প্রত্যয়বিভক্তি বাদ দিলে অবশিষ্ট থাকে, সেটিই ধাতু

ধাতু শব্দের ব্যুৎপত্তি: সংস্কৃতধা (ধারণ করা) + তু (প্রত্যয়) = ধাতুঅর্থাযা অর্থশব্দকে ধারণ করেবাংলা ব্যাকরণে ধাতুকে Verbal Root বা Primitive Verb-ও বলা হয়

ক্রিয়াপদ বিশ্লেষণ করলে দুটি অংশ পাওয়া যায় — (১) ধাতু এবং (২) ক্রিয়া-বিভক্তি বা প্রত্যয়যেমন:

ক্রিয়াপদ

ধাতু

প্রত্যয়/বিভক্তি

অর্থ

করি

কর্

আমি করি

খাইতেছি

খা

ইতেছি

আমি খাচ্ছি

যাচ্ছ

যা

চ্ছ

তুমি যাচ্ছ

পড়িল

পড়্

ইল

সে পড়িল

বলেছিলাম

বল্

এছিলাম

আমি বলেছিলাম

দেখব

দেখ্

আমি দেখব

হাসছে

হাস্

ছে

সে হাসছে

লিখেছ

লিখ্

এছ

তুমি লিখেছ

লক্ষ্য করুন: ধাতুর পরে কাল, পুরুষবচনভেদে বিভিন্ন প্রত্যয় যুক্ত হয়ে ক্রিয়াপদ তৈরি হয়ধাতুকে সাধারণত 'চিহ্ন' দিয়ে প্রকাশ করা হয়যেমনকর্, √খা, √যা

২. ধাতুর শ্রেণিবিভাগ

বাংলা ধাতুকে উৎপত্তিস্বভাব অনুসারে প্রধানত দুটি বড় ভাগে ভাগ করা হয়:

শ্রেণি

উপশ্রেণি

সংখ্যা

মৌলিক ধাতু

সংস্কৃত মূল ধাতু, খাঁটি বাংলা ধাতু, বিদেশি ধাতু

তিন প্রকার

সাধিত ধাতু

নাম ধাতু, প্রযোজক ধাতু, কর্মকর্তৃ ধাতু, সংযোগমূলক ধাতু

চার প্রকার

২.১ মৌলিক ধাতু (Primitive Root)

যে ধাতুকে আর ভাঙা যায় না, কোনো উপাদান থেকে যা গঠিত হয়নিতাই মৌলিক ধাতুএটি ধাতুর ক্ষুদ্রতম অবিভাজ্য একক

২.১.১ সংস্কৃত মূল ধাতু (তৎসম ধাতু)

সংস্কৃত ভাষা থেকে সরাসরি আগত ধাতুবাংলায় এগুলো তৎসম ক্রিয়ারূপে ব্যবহৃত হয়:

ধাতু

সংস্কৃত মূল

উদাহরণ ক্রিয়া

অর্থ

কর্

kṛ (করা)

করি, করিলাম, করিব

কাজ করা

খা

khā (খাওয়া)

খাই, খাইলাম, খাইব

আহার করা

যা

(যাওয়া)

যাই, গেলাম, যাব

গমন করা

দে

(দেওয়া)

দিই, দিলাম, দেব

প্রদান করা

নে

(নেওয়া)

নিই, নিলাম, নেব

গ্রহণ করা

√আ

√ā (আসা)

আসি, এলাম, আসব

আগমন করা

বল্

vad (বলা)

বলি, বললাম, বলব

কথা বলা

দেখ্

dṛś (দেখা)

দেখি, দেখলাম, দেখব

দর্শন করা

শুন্

śru (শোনা)

শুনি, শুনলাম, শুনব

শ্রবণ করা

জান্

jñā (জানা)

জানি, জানলাম, জানব

অবগত হওয়া

মান্

√man (মানা)

মানি, মানলাম, মানব

স্বীকার করা

পড়্

paṭh (পড়া)

পড়ি, পড়লাম, পড়ব

পাঠ করা

লিখ্

likh (লেখা)

লিখি, লিখলাম, লিখব

লিপিবদ্ধ করা

হাস্

√has (হাসা)

হাসি, হাসলাম, হাসব

হাস্য করা

কাঁদ্

krand (কাঁদা)

কাঁদি, কাঁদলাম, কাঁদব

রোদন করা

ভাব্

bhāv (ভাবা)

ভাবি, ভাবলাম, ভাবব

চিন্তা করা

চল্

cal (চলা)

চলি, চললাম, চলব

গতি করা

বস্

√vas (বসা)

বসি, বসলাম, বসব

উপবেশন করা

উঠ্

uttha (ওঠা)

উঠি, উঠলাম, উঠব

ঊর্ধ্বে যাওয়া

পড়্

√pat (পড়াপতন)

পড়ি, পড়লাম, পড়ব

পতিত হওয়া

২.১.২ খাঁটি বাংলা ধাতু (দেশি ধাতু)

যে ধাতুর উৎস সংস্কৃত নয়, বরং বাংলার নিজস্বএগুলো মূলত দ্রাবিড়, মুণ্ডা বা অজ্ঞাত উৎস থেকে আগত:

ধাতু

উদাহরণ ক্রিয়া

অর্থ

বিশেষত্ব

ডাক্

ডাকি, ডাকলাম

আহ্বান করা

খাঁটি বাংলা

ঠেল্

ঠেলি, ঠেললাম

ধাক্কা দেওয়া

খাঁটি বাংলা

ডুব্

ডুবি, ডুবলাম

নিমজ্জিত হওয়া

খাঁটি বাংলা

ছুট্

ছুটি, ছুটলাম

দ্রুত ছোটা

খাঁটি বাংলা

ঢাক্

ঢাকি, ঢাকলাম

আবৃত করা

খাঁটি বাংলা

খেল্

খেলি, খেললাম

ক্রীড়া করা

খাঁটি বাংলা

নাচ্

নাচি, নাচলাম

নৃত্য করা

খাঁটি বাংলা

কাট্

কাটি, কাটলাম

ছেদন করা

খাঁটি বাংলা

মার্

মারি, মারলাম

আঘাত করা

খাঁটি বাংলা

ধর্

ধরি, ধরলাম

ধারণ করা

খাঁটি বাংলা

তোল্

তুলি, তুললাম

উত্তোলন করা

খাঁটি বাংলা

ফেল্

ফেলি, ফেললাম

নিক্ষেপ করা

খাঁটি বাংলা

২.১.৩ বিদেশি ধাতু

আরবি, ফারসি, ইংরেজিহিন্দি ভাষা থেকে আগত শব্দ বাংলায় ধাতু হিসেবে ব্যবহৃত হয়সাধারণত এই শব্দগুলোর সাথে 'করা', 'হওয়া', 'দেওয়া' ইত্যাদি যুক্ত করে ক্রিয়া তৈরি হয়:

মূল শব্দ

উৎস ভাষা

ক্রিয়া গঠন

উদাহরণ

সাফ

আরবি

সাফ করা/হওয়া

ঘর সাফ করলাম

কবুল

আরবি

কবুল করা

প্রস্তাব কবুল করলাম

হাজির

আরবি

হাজির হওয়া

আদালতে হাজির হলাম

মাফ

ফারসি

মাফ করা

ভুল মাফ করুন

পছন্দ

ফারসি

পছন্দ করা

এটা পছন্দ করলাম

বরখাস্ত

ফারসি

বরখাস্ত করা

চাকরি থেকে বরখাস্ত

পাস

ইংরেজি

পাস করা/হওয়া

পরীক্ষায় পাস করলাম

ফেল

ইংরেজি

ফেল করা/হওয়া

পরীক্ষায় ফেল করলাম

লক

ইংরেজি

লক করা

দরজা লক করো

ট্রেন

ইংরেজি

ট্রেন করা

দল ট্রেন করছে

সার্চ

ইংরেজি

সার্চ করা

গুগলে সার্চ করলাম

চেক

ইংরেজি

চেক করা

ফাইল চেক করলাম

২.২ সাধিত ধাতু (Derived Root)

যে ধাতু অন্য শব্দ বা ধাতু থেকে গঠিত হয় তাকে সাধিত ধাতু বলেসাধিত ধাতু চার প্রকার:

২.২.১ নাম ধাতু (Denominative Root / Nominal Verb)

বিশেষ্য, বিশেষণ বা অব্যয় শব্দের পরে 'আ' প্রত্যয় যোগ করে যে ধাতু গঠিত হয়, তাকে নাম ধাতু বলেনাম ধাতু থেকে উৎপন্ন ক্রিয়াকে নাম ক্রিয়া বলে

নাম ধাতু গঠনের নিয়ম

বিশেষ্য / বিশেষণ / অনুকার শব্দ + আ (প্রত্যয়) = নাম ধাতু যেমন: ঘুম (বিশেষ্য) + আ = ঘুমাঘুমানো, ঘুমাই

মূল শব্দ

শ্রেণি

নাম ধাতু

উদাহরণ ক্রিয়া

অর্থ

ঘুম

বিশেষ্য

ঘুমা

ঘুমাই, ঘুমালাম

ঘুমের কাজ করা

গান

বিশেষ্য

গাওয়া (গা)

গাই, গাইলাম

গান করা

লাথি

বিশেষ্য

লাথা

লাথাই, লাথালাম

লাথি মারা

ধুলা

বিশেষ্য

ধুলা

ধুলাই, ধুলালাম

ধুলা মাখানো

তেল

বিশেষ্য

তেলা

তেলাই, তেলালাম

তেল মাখানো

পাকা

বিশেষণ

পাকা

পাকাই, পাকালাম

পাকা করা

কাঁচা

বিশেষণ

কাঁচা

কাঁচাই, কাঁচালাম

কাঁচা করা

মোটা

বিশেষণ

মোটা

মোটাই, মোটালাম

মোটা করা

চেনা

বিশেষণ

চেনা

চিনি, চিনলাম

পরিচিত হওয়া

ঠাণ্ডা

বিশেষণ

ঠাণ্ডা

ঠাণ্ডাই, ঠাণ্ডালাম

ঠাণ্ডা করা

টোকা

অনুকার

টোকা

টোকাই, টোকালাম

টোক মারা

ঝিমা

অনুকার

ঝিমা

ঝিমাই, ঝিমালাম

ঝিমুনো

ফাঁকা

বিশেষণ

ফাঁকা

ফাঁকাই, ফাঁকালাম

ফাঁকা করা

লম্বা

বিশেষণ

লম্বা

লম্বাই, লম্বালাম

লম্বা করা

২.২.২ প্রযোজক ধাতু / ণিজন্ত ধাতু (Causative Root)

মৌলিক ধাতুর পরে 'আ' বা 'ওয়া' প্রত্যয় যোগ করে যে ধাতু গঠিত হয় এবং যা দিয়ে অন্যকে দিয়ে কাজ করানো বোঝায়, তাকে প্রযোজক ধাতু বা ণিজন্ত ধাতু বলে

প্রযোজক ধাতু গঠনের নিয়ম

মৌলিক ধাতু + আ / ওয়া = প্রযোজক ধাতু অর্থ পরিবর্তন: নিজে করাঅন্যকে দিয়ে করানো যেমন: খা (নিজে খাওয়া) → খাওয়া (অন্যকে খাওয়ানো)

মৌলিক ধাতু

অর্থ

প্রযোজক ধাতু

অর্থ

উদাহরণ

খা

খাওয়া

খাওয়া

খাওয়ানো

মা শিশুকে খাওয়াচ্ছেন

শোন্

শোনা

শোনা

শোনানো

গান শোনালাম

দেখ্

দেখা

দেখা

দেখানো

বই দেখালাম

পড়্

পড়া

পড়া

পড়ানো

শিক্ষক পড়াচ্ছেন

লিখ্

লেখা

লেখা

লেখানো

রচনা লেখালাম

ঘুমা

ঘুমানো

ঘুমপাড়া

ঘুম পাড়ানো

শিশুকে ঘুম পাড়ালাম

কাঁদ্

কাঁদা

কাঁদা

কাঁদানো

তাকে কাঁদালাম

হাস্

হাসা

হাসা

হাসানো

সবাইকে হাসালাম

ভাব্

ভাবা

ভাবা

ভাবানো

বিষয়টি ভাবালাম

চল্

চলা

চলা

চালানো

গাড়ি চালালাম

শিখ্

শেখা

শেখা

শেখানো

কাজ শেখালাম

বুঝ্

বোঝা

বোঝা

বোঝানো

কথা বোঝালাম

নাচ্

নাচা

নাচা

নাচানো

মেয়েকে নাচালাম

জান্

জানা

জানা

জানানো

খবর জানালাম

গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য

প্রযোজক ধাতুতে কর্তা নিজে কাজ করে না, অন্যকে দিয়ে করায়এটিই মৌলিকপ্রযোজক ধাতুর মূল পার্থক্যমৌলিক: রাহিম খাচ্ছে। (নিজে খাচ্ছে) প্রযোজক: মা রাহিমকে খাওয়াচ্ছেন। (অন্যকে দিয়ে খাওয়াচ্ছেন)

২.২.৩ কর্মকর্তৃবাচ্যের ধাতু (Middle Voice Root)

যখন কর্মপদ নিজেই কর্তার ভূমিকা পালন করে অর্থাকর্তা ছাড়াই ক্রিয়া নিজে নিজে সম্পন্ন হওয়ার ভাব প্রকাশ পায়, তখন যে ধাতু ব্যবহৃত হয় তাই কর্মকর্তৃবাচ্যের ধাতু:

কর্তৃবাচ্য

কর্মকর্তৃবাচ্য

বিশ্লেষণ

মা ভাত রান্না করলেন

ভাত রান্না হলো

'ভাত' নিজেই কর্তা হয়েছে

কেউ বাতি নিভিয়ে দিল

বাতি নিভে গেল

'বাতি' নিজেই কর্তা

তারা দরজা বন্ধ করল

দরজা বন্ধ হয়ে গেল

'দরজা' নিজেই কর্তা

কেউ কলসি ভাঙল

কলসি ভেঙে গেল

'কলসি' নিজেই কর্তা

বাতাস পাতা নাড়াল

পাতা নাড়ছে

'পাতা' নিজেই কর্তা

২.২.৪ সংযোগমূলক ধাতু / মিশ্র ধাতু (Compound Root)

বিশেষ্য, বিশেষণ বা অন্য ভাষার শব্দের সাথে 'করা', 'হওয়া', 'দেওয়া', 'নেওয়া', 'পাওয়া', 'মারা', 'লাগা' ইত্যাদি মৌলিক ধাতু যুক্ত হয়ে যে সংযুক্ত ধাতু গঠিত হয় তাকে সংযোগমূলক বা মিশ্র ধাতু বলে:

সংযোগমূলক ধাতু

গঠন

উদাহরণ

কাজ করা

কাজ (বিশেষ্য) + করা

সে ঠিকমতো কাজ করে

গান করা

গান (বিশেষ্য) + করা

সে প্রতিদিন গান করে

খুশি হওয়া

খুশি (বিশেষণ) + হওয়া

সে খুব খুশি হয়েছে

ভালো লাগা

ভালো (বিশেষণ) + লাগা

তোমাকে দেখে ভালো লাগছে

ভয় পাওয়া

ভয় (বিশেষ্য) + পাওয়া

সে অন্ধকারে ভয় পায়

লাথি মারা

লাথি (বিশেষ্য) + মারা

সে জোরে লাথি মারল

সাহায্য করা

সাহায্য (বিশেষ্য) + করা

বন্ধুকে সাহায্য করলাম

বিশ্বাস করা

বিশ্বাস (বিশেষ্য) + করা

তাকে বিশ্বাস করা যায়

সন্তুষ্ট হওয়া

সন্তুষ্ট (বিশেষণ) + হওয়া

ফলে সন্তুষ্ট হলাম

মাথা নোয়ানো

মাথা (বিশেষ্য) + নোয়ানো

সে মাথা নোয়ায় না

ক্ষমা করা

ক্ষমা (বিশেষ্য) + করা

তোমাকে ক্ষমা করলাম

দেখা দেওয়া

দেখা (বিশেষ্য) + দেওয়া

অতিথি দেখা দিলেন

পাস করা

পাস (ইং) + করা

পরীক্ষায় পাস করলাম

ফেল করা

ফেল (ইং) + করা

অঙ্কে ফেল করলাম

ঘুম দেওয়া

ঘুম (বিশেষ্য) + দেওয়া

একটু ঘুম দিলাম

৩. ধাতুর রূপান্তরক্রিয়া গঠন

বাংলায় ধাতু থেকে ক্রিয়াপদ গঠনের সময় কাল, পুরুষবচনভেদে ধাতুর রূপ পরিবর্তিত হয়এই পরিবর্তনকে ধাতুর রূপান্তর বলে

৩.১ ধাতুর সাথে কালের প্রত্যয়

বাংলায় তিনটি প্রধান কালবর্তমান, অতীতভবিষ্যৎ। প্রতিটি কালে ধাতুর সাথে ভিন্ন প্রত্যয় যুক্ত হয়:

কাল

পুরুষ

কর্

খা

যা

বল্

বর্তমান সাধারণ

উত্তম (আমি)

করি

খাই

যাই

বলি

বর্তমান সাধারণ

মধ্যম (তুমি)

কর

খাও

যাও

বলো

বর্তমান সাধারণ

প্রথম (সে)

করে

খায়

যায়

বলে

বর্তমান ঘটমান

উত্তম (আমি)

করছি

খাচ্ছি

যাচ্ছি

বলছি

বর্তমান ঘটমান

মধ্যম (তুমি)

করছ

খাচ্ছ

যাচ্ছ

বলছ

বর্তমান ঘটমান

প্রথম (সে)

করছে

খাচ্ছে

যাচ্ছে

বলছে

অতীত সাধারণ

উত্তম (আমি)

করলাম

খেলাম

গেলাম

বললাম

অতীত সাধারণ

মধ্যম (তুমি)

করলে

খেলে

গেলে

বললে

অতীত সাধারণ

প্রথম (সে)

করল

খেল

গেল

বলল

অতীত ঘটমান

উত্তম (আমি)

করছিলাম

খাচ্ছিলাম

যাচ্ছিলাম

বলছিলাম

অতীত পুরাঘটিত

উত্তম (আমি)

করেছিলাম

খেয়েছিলাম

গিয়েছিলাম

বলেছিলাম

ভবিষ্য

উত্তম (আমি)

করব

খাব

যাব

বলব

ভবিষ্য

মধ্যম (তুমি)

করবে

খাবে

যাবে

বলবে

ভবিষ্য

প্রথম (সে)

করবে

খাবে

যাবে

বলবে

৩.২ সাধুচলতি ভাষায় ধাতুর রূপভেদ

সাধুচলতি উভয় ভাষায় একই ধাতু থেকে ক্রিয়া গঠিত হলেও প্রত্যয়ের রূপ ভিন্ন হয়:

ধাতু

সাধু রূপ

চলতি রূপ

অর্থ

কর্

করিতেছি / করিলাম / করিব

করছি / করলাম / করব

করা

খা

খাইতেছি / খাইলাম / খাইব

খাচ্ছি / খেলাম / খাব

খাওয়া

যা

যাইতেছি / গেলাম / যাইব

যাচ্ছি / গেলাম / যাব

যাওয়া

দে

দিইতেছি / দিলাম / দিব

দিচ্ছি / দিলাম / দেব

দেওয়া

বল্

বলিতেছি / বলিলাম / বলিব

বলছি / বললাম / বলব

বলা

পড়্

পড়িতেছি / পড়িলাম / পড়িব

পড়ছি / পড়লাম / পড়ব

পড়া

লিখ্

লিখিতেছি / লিখিলাম / লিখিব

লিখছি / লিখলাম / লিখব

লেখা

শুন্

শুনিতেছি / শুনিলাম / শুনিব

শুনছি / শুনলাম / শুনব

শোনা

৪. অকর্মকসকর্মক ধাতু

ক্রিয়ার কর্মপদের উপস্থিতি বা অনুপস্থিতির ভিত্তিতে ধাতুকে দুই ভাগে ভাগ করা হয়:

৪.১ অকর্মক ধাতু (Intransitive Root)

সংজ্ঞা

যে ধাতু থেকে উৎপন্ন ক্রিয়ায় কর্মপদের প্রয়োজন হয় না, যার ক্রিয়া কেবল কর্তার মধ্যেই সীমাবদ্ধতাকে অকর্মক ধাতু বলে

ধাতু

উদাহরণ বাক্য

বিশ্লেষণ

যা

পাখি উড়ে যায়

কর্মপদ নেইঅকর্মক

√আ

সে এসেছে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

বস্

রাহিম বসে আছে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

ঘুমা

শিশু ঘুমাচ্ছে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

হাস্

সে হাসে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

কাঁদ্

মেয়েটি কাঁদছে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

উঠ্

সে উঠে গেল

কর্মপদ নেইঅকর্মক

পড়্ (পতন)

পাতা ঝরে পড়ছে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

দৌড়্

ছেলেটি দৌড়াচ্ছে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

মর্

মানুষ মরে

কর্মপদ নেইঅকর্মক

৪.২ সকর্মক ধাতু (Transitive Root)

সংজ্ঞা

যে ধাতু থেকে উৎপন্ন ক্রিয়ায় কর্মপদ থাকে বা থাকার প্রয়োজন হয়তাকে সকর্মক ধাতু বলেকর্মপদ ছাড়া এই ধাতুর অর্থ অসম্পূর্ণ থাকে

ধাতু

উদাহরণ বাক্য

কর্মপদ

খা

রাহিম ভাত খাচ্ছে

ভাত

দেখ্

সে বই দেখছে

বই

লিখ্

ছাত্র রচনা লিখছে

রচনা

পড়্ (পাঠ)

সে বই পড়ছে

বই

বল্

সে কথা বলছে

কথা

ধর্

পুলিশ চোর ধরল

চোর

কাট্

কৃষক ধান কাটছে

ধান

নে

সে বই নিল

বই

দে

মা খাবার দিলেন

খাবার

মার্

সে বল মারল

বল

ভাঙ্

ছেলেটি কাচ ভাঙল

কাচ

ভাব্

সে বিষয়টি ভাবছে

বিষয়টি

৪.৩ দ্বিকর্মক ধাতু (Ditransitive Root)

কিছু ধাতুতে একই সময়ে দুটি কর্মপদ ব্যবহৃত হতে পারেএকটি প্রধান কর্ম এবং একটি গৌণ কর্ম:

ধাতু

বাক্য

প্রধান কর্ম

গৌণ কর্ম

দে

মা রাহিমকে ভাত দিলেন

ভাত

রাহিমকে

শেখা

শিক্ষক ছাত্রকে অঙ্ক শেখালেন

অঙ্ক

ছাত্রকে

বল্

সে আমাকে কথা বলল

কথা

আমাকে

দেখা

বাবা ছেলেকে দেশ দেখালেন

দেশ

ছেলেকে

পাঠা

তিনি পুত্রকে বিদেশ পাঠালেন

বিদেশ

পুত্রকে

৫. ধাতুর বিশেষ রূপঅনিয়মিত ধাতু

৫.১ অনিয়মিত ধাতু

কিছু ধাতু কালের পরিবর্তনে অনিয়মিতভাবে রূপ পরিবর্তন করেএগুলো মুখস্থ রাখতে হয়:

ধাতু

বর্তমান

অতীত (সাধারণ)

অতীত (পুরা)

ভবিষ্য

যা

যাই / যায়

গেলাম / গেল

গিয়েছিলাম

যাব

√আ

আসি / আসে

এলাম / এল

এসেছিলাম

আসব

দে

দিই / দেয়

দিলাম / দিল

দিয়েছিলাম

দেব

নে

নিই / নেয়

নিলাম / নিল

নিয়েছিলাম

নেব

√হ

হই / হয়

হলাম / হল

হয়েছিলাম

হব

খা

খাই / খায়

খেলাম / খেল

খেয়েছিলাম

খাব

পা

পাই / পায়

পেলাম / পেল

পেয়েছিলাম

পাব

৫.২ একই উচ্চারণের ভিন্নার্থক ধাতু

বাংলায় কিছু ধাতু একই উচ্চারণে লেখা হলেও প্রসঙ্গ অনুযায়ী ভিন্ন অর্থ প্রকাশ করে:

ধাতু

অর্থ

অর্থ

উদাহরণ

পড়্

পাঠ করা

পতিত হওয়া

বই পড়া / মাটিতে পড়া

কাট্

ছেদন করা

সময় অতিবাহিত

গাছ কাটা / সময় কাটানো

মার্

আঘাত করা

মারা যাওয়া

সে মারল / মানুষ মরে

ধর্

ধারণ করা

গ্রেফতার করা

হাত ধরা / চোর ধরা

চল্

গতি করা

কার্যকর হওয়া

হাঁটা চলা / নিয়ম চলছে

উঠ্

ওপরে যাওয়া

জেগে ওঠা

ছাদে উঠা / ঘুম থেকে উঠা

৬. ধাতু থেকে উৎপন্ন বিভিন্ন পদ

বাংলায় ধাতু থেকে শুধু ক্রিয়াপদ নয়, বিভিন্ন প্রত্যয় যোগ করে বিশেষ্য, বিশেষণঅন্যান্য পদও তৈরি হয়:

ধাতু

ক্রিয়াবাচক বিশেষ্য

কৃদন্ত বিশেষণ

ক্রিয়াবিশেষণ

কর্

কাজ / করণ

কৃত / করা

করতে করতে

খা

খাওয়া / খাদন

খাওয়া / খাদ্য

খেতে খেতে

লিখ্

লেখা / লিখন

লেখা / লিখিত

লিখতে লিখতে

পড়্

পড়া / পাঠ

পড়া / পঠিত

পড়তে পড়তে

বল্

বলা / বচন

বলা / কথিত

বলতে বলতে

দেখ্

দেখা / দর্শন

দেখা / দৃষ্ট

দেখতে দেখতে

শুন্

শোনা / শ্রবণ

শোনা / শ্রুত

শুনতে শুনতে

চল্

চলা / চলন

চলা / চলিত

চলতে চলতে

ভাব্

ভাবা / ভাবনা

ভাবুক / ভাবিত

ভাবতে ভাবতে

হাস্

হাসা / হাসি

হাসিখুশি

হাসতে হাসতে

৬.১ কৃদন্ত শব্দ গঠন

ধাতুর সাথে 'অনা', 'আনো', 'তে', 'লে', 'এ', 'য়ে' ইত্যাদি প্রত্যয় যোগ করে কৃদন্ত শব্দ গঠিত হয়:

ধাতু

প্রত্যয়

কৃদন্ত শব্দ

পদ পরিচয়

কর্

অনা

করণ / কারণ

বিশেষ্য

খা

ওয়া

খাওয়া

ক্রিয়াবাচক বিশেষ্য

পড়্

পড়া

ক্রিয়াবাচক বিশেষ্য

লিখ্

তে

লিখতে

ক্রিয়ার অসমাপিকা রূপ

যা

য়ে

গিয়ে

পূর্বকালিক ক্রিয়া

বস্

বসে

পূর্বকালিক ক্রিয়া

দেখ্

লে

দেখলে

সাপেক্ষ ক্রিয়া

ভাব্

না

ভাবনা

বিশেষ্য

৭. বাংলার গুরুত্বপূর্ণ ধাতুর সম্পূর্ণ তালিকা

নিচে বাংলায় বহুল ব্যবহৃতপরীক্ষায় আসা ধাতুগুলো অর্থশ্রেণিসহ দেওয়া হলো:

ধাতু

অর্থ

শ্রেণি

ধাতু

অর্থ

শ্রেণি

কর্

করা

মৌলিক/সকর্মক

আন্

আনা

মৌলিক/সকর্মক

খা

খাওয়া

মৌলিক/সকর্মক

পাঠা

পাঠানো

সাধিত

যা

যাওয়া

মৌলিক/অকর্মক

শেখা

শেখানো

সাধিত

√আ

আসা

মৌলিক/অকর্মক

বোঝা

বোঝানো

সাধিত

দে

দেওয়া

মৌলিক/সকর্মক

জানা

জানানো

সাধিত

নে

নেওয়া

মৌলিক/সকর্মক

ডাক্

ডাকা

মৌলিক

বল্

বলা

মৌলিক/সকর্মক

ঠেল্

ঠেলা

মৌলিক

দেখ্

দেখা

মৌলিক/সকর্মক

ছুট্

ছোটা

মৌলিক

শুন্

শোনা

মৌলিক/সকর্মক

কাট্

কাটা

মৌলিক

জান্

জানা

মৌলিক/সকর্মক

ধর্

ধরা

মৌলিক

মান্

মানা

মৌলিক/সকর্মক

মার্

মারা

মৌলিক

পড়্

পড়া

মৌলিক/উভয়

তোল্

তোলা

মৌলিক

লিখ্

লেখা

মৌলিক/সকর্মক

ফেল্

ফেলা

মৌলিক

হাস্

হাসা

মৌলিক/অকর্মক

নাচ্

নাচা

মৌলিক

কাঁদ্

কাঁদা

মৌলিক/অকর্মক

খেল্

খেলা

মৌলিক

ভাব্

ভাবা

মৌলিক/সকর্মক

ডুব্

ডোবা

মৌলিক

চল্

চলা

মৌলিক/উভয়

ঢাক্

ঢাকা

মৌলিক

বস্

বসা

মৌলিক/অকর্মক

কাঁপ্

কাঁপা

মৌলিক

উঠ্

ওঠা

মৌলিক/অকর্মক

ভাঙ্

ভাঙা

মৌলিক

পা

পাওয়া

মৌলিক/সকর্মক

বাঁচ্

বাঁচা

মৌলিক

√হ

হওয়া

মৌলিক/অকর্মক

মর্

মরা

মৌলিক

ঘুমা

ঘুমানো

নাম ধাতু

গা

গাওয়া

নাম ধাতু

৮. পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ তথ্যকৌশল

৮.১ বিসিএসব্যাংক পরীক্ষায় ধাতু বিষয়ক প্রশ্নের ধরন

ধাতুর সংজ্ঞাশ্রেণিবিভাগ

মৌলিকসাধিত ধাতুর পার্থক্য

নাম ধাতুপ্রযোজক ধাতু চিহ্নিত করা

নির্দিষ্ট ক্রিয়াপদ থেকে ধাতু বের করা

অকর্মকসকর্মক ধাতুর পার্থক্য

ধাতু থেকে ক্রিয়াপদ গঠন (সাধুচলতি উভয় ভাষায়)

বিদেশি ধাতু সনাক্ত করা

৮.২ দ্রুত নির্ণয়ের কৌশল

মনে রাখার সূত্র

ধাতু চেনার উপায়যেকোনো ক্রিয়াপদ থেকে কালপুরুষের প্রত্যয় বাদ দিলে যা থাকে সেটিই ধাতুযেমন: 'করেছিলাম' → করেছিলাম থেকে 'এছিলাম' বাদ দিলে → 'কর্' = ধাতু 'খাচ্ছিলে' → 'আচ্ছিলে' বাদ দিলে → 'খা' = ধাতু নাম ধাতু চেনার সূত্র: বিশেষ্য/বিশেষণ + আ = নাম ধাতু (ঘুম + আ = ঘুমা) প্রযোজক ধাতু চেনার সূত্র: অন্যকে দিয়ে করানো = প্রযোজক (খাওয়ানো, পড়ানো, শেখানো)

৮.৩ বিভ্রান্তিকর বিষয়

প্রশ্ন

সঠিক উত্তর

ব্যাখ্যা

'যাওয়া' শব্দটি কী?

নাম ধাতু

'যা' মৌলিক ধাতু; 'যাওয়া' ক্রিয়াবাচক বিশেষ্য

'পড়া' কি অকর্মক না সকর্মক?

উভয়ই হতে পারে

'বই পড়া' = সকর্মক; 'মাটিতে পড়া' = অকর্মক

'খাওয়ানো' কোন ধরনের ধাতু?

প্রযোজক ধাতু

খা → √খাওয়া (অন্যকে খাওয়ানো)

'গান করা' কোন ধরনের ধাতু?

সংযোগমূলক ধাতু

বিশেষ্য + করা মিলে মিশ্র ধাতু

'ঘুমানো' কোন ধরনের ধাতু?

নাম ধাতু

ঘুম (বিশেষ্য) + আ = ঘুমা ধাতু

'পাস করা' কোন ধরনের ধাতু?

সংযোগমূলক/বিদেশি

ইং শব্দ + করা = মিশ্র ধাতু

অধ্যায়ের সারসংক্ষেপ

ধাতু হলো ক্রিয়াপদের মূল উপাদানবাংলা ধাতু মূলত দুই প্রকারমৌলিকসাধিতমৌলিক ধাতু সংস্কৃত, খাঁটি বাংলাবিদেশি উৎস থেকে আসেসাধিত ধাতু চার প্রকারনাম ধাতু (বিশেষ্য/বিশেষণ + আ), প্রযোজক/ণিজন্ত ধাতু (মৌলিক + আ/ওয়া, অন্যকে দিয়ে করানো), কর্মকর্তৃবাচ্যের ধাতু এবং সংযোগমূলক ধাতু (শব্দ + করা/হওয়া)। ক্রিয়ার কর্মপদ থাকলে সকর্মক, না থাকলে অকর্মক ধাতু

Review this chapter

You Can Also Read

Chapters closely related to the one you are reading now.

কৃৎ প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

ধাতু, প্রকৃতি ও প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

অনুসর্গ বা কর্মপ্রবচনীয়

No reviews
0 students
Read chapter

তদ্ধিত প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

পদাশ্রিত নির্দেশক

No reviews
0 students
Read chapter

বিদেশি উপসর্গ

No reviews
0 students
Read chapter

Most Read by Students

Popular picks getting the strongest student traffic right now.

বাংলা ভাষার রীতি

No reviews
1 student
Read chapter

অসহযোগ আন্দোলন (মার্চ ১৯৭১)

No reviews
1 student
Read chapter

নদী, সেতু, পাহাড়, দ্বীপ, বন, সমুদ্রবন্দর

No reviews
1 student
Read chapter

Others Who Read This Also Read

Behavior-based suggestions from student reading patterns where available.

কৃৎ প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

ধাতু, প্রকৃতি ও প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

অনুসর্গ বা কর্মপ্রবচনীয়

No reviews
0 students
Read chapter

তদ্ধিত প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

পদাশ্রিত নির্দেশক

No reviews
0 students
Read chapter

বিদেশি উপসর্গ

No reviews
0 students
Read chapter

Best Reviewed

Chapters earning the strongest student feedback.

কৃৎ প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

ধাতু, প্রকৃতি ও প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

অনুসর্গ বা কর্মপ্রবচনীয়

No reviews
0 students
Read chapter

তদ্ধিত প্রত্যয়

No reviews
0 students
Read chapter

পদাশ্রিত নির্দেশক

No reviews
0 students
Read chapter

বিদেশি উপসর্গ

No reviews
0 students
Read chapter

Course Suggestions

Want a more guided path after this chapter? These courses are the closest fit.

Browse all courses
Best match৳1,999

Bangla

Bangla Language Mastery

A structured Bangla Language path to continue after this chapter.

6 lessons8.5h4.9 (186)1.3K students

By Sadia Rahman

View course
Good fit৳2,999

Platform Building

Teacher Marketplace Blueprint

A structured Bangla Language path to continue after this chapter.

5 lessons6.8h4.9 (28)410 students

By Sadia Rahman

View course
FreeFree

English

Admission English Playbook

Free guided course with lessons you can jump into anytime.

4 lessons4.2h4.8 (91)2.8K students

By Rayan Akter

View course